测试时间 | 姓名 | 用户等级 | 文章 | 类型 | 用时 | 正确率 | 速度 | 成绩 | 打字平台 | 我要 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2020/7/4 20:08:00 | 无 | 打字乐说明 | 中文 | 600秒 | 97.2% | 17.6 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
2020/7/4 19:22:00 | 无 | 打字乐说明 | 中文 | 600秒 | 98.2% | 11.1 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
2020/7/4 16:49:00 | ![]() |
打字乐说明 | 中文 | 60秒 | 98.6% | 137 | 不可思议,你太牛了! | PC | PK | 练习 | | |
2020/7/4 16:45:00 | 无 | 打字乐说明 | 中文 | 76秒 | 99.2% | 393.2 | 不可思议,你太牛了! | PC | PK | 练习 | | |
2020/7/4 16:39:00 | ![]() |
打字乐说明 | 中文 | 71秒 | 99.2% | 420.8 | 不可思议,你太牛了! | PC | PK | 练习 | | |
2020/7/4 16:36:00 | ![]() |
打字乐说明 | 中文 | 85秒 | 99.2% | 351.5 | 不可思议,你太牛了! | PC | PK | 练习 | | |
2020/7/4 16:33:00 | ![]() |
打字乐说明 | 中文 | 60秒 | 98.7% | 152 | 不可思议,你太牛了! | PC | PK | 练习 | | |
2020/7/4 16:31:00 | ![]() |
打字乐说明 | 中文 | 85秒 | 99.2% | 283.8 | 不可思议,你太牛了! | PC | PK | 练习 | | |
2020/7/4 16:29:00 | ![]() |
打字乐说明 | 中文 | 81秒 | 99.2% | 368.9 | 不可思议,你太牛了! | PC | PK | 练习 | | |
2020/7/4 16:18:00 | ![]() |
打字乐说明 | 中文 | 60秒 | 98.5% | 133 | 不可思议,你太牛了! | PC | PK | 练习 | | |
2020/7/4 14:30:00 | 无 | 打字乐说明 | 中文 | 60秒 | 96.6% | 56 | 合格,加油加油! | PC | PK | 练习 | | |
2020/7/4 12:28:00 | ![]() |
打字乐说明 | 中文 | 88秒 | 99.2% | 339.5 | 不可思议,你太牛了! | PC | PK | 练习 | | |
2020/7/4 11:14:00 | 无 | 打字乐说明 | 中文 | 60秒 | 97.5% | 79 | 良好,继续努力,超越自己! | PC | PK | 练习 | | |
2020/7/4 11:09:00 | 无 | 打字乐说明 | 中文 | 60秒 | 96% | 72 | 良好,继续努力,超越自己! | PC | PK | 练习 | | |
2020/7/4 11:08:00 | 无 | 打字乐说明 | 中文 | 60秒 | 97% | 65 | 良好,继续努力,超越自己! | PC | PK | 练习 | | |
2020/7/4 9:43:00 | 无 | 打字乐说明 | 中文 | 60秒 | 100% | 54 | 合格,加油加油! | PC | PK | 练习 | | |
2020/7/4 7:41:00 | 无 | 打字乐说明 | 中文 | 300秒 | 96.7% | 17.8 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
2020/7/3 23:51:00 | 无 | 打字乐说明 | 中文 | 300秒 | 96.8% | 18.4 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
2020/7/3 22:54:00 | 无 | 打字乐说明 | 中文 | 300秒 | 98.9% | 18.6 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
2020/7/3 22:43:00 | 无 | 打字乐说明 | 中文 | 600秒 | 97.1% | 13.2 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | |
共99350条记录 页次4633/4968 每页条记录 9 3 [4628] [4629] [4630] [4631] [4632] 4633 [4634] [4635] [4636] [4637] [4638] : : |