| 测试时间 | 姓名 | 用户等级 | 文章 | 类型 | 用时 | 正确率 | 速度 | 成绩 | 打字平台 | 我要 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020/9/18 10:15:00 | 无 | 打字乐说明 | 中文 | 60秒 | 93.8% | 30 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
| 2020/9/18 10:14:00 | 无 | 打字乐说明 | 中文 | 60秒 | 89.7% | 26 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
| 2020/9/18 0:08:00 | 无 | 打字乐说明 | 中文 | 60秒 | 90% | 27 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
| 2020/9/18 0:06:00 | 无 | 打字乐说明 | 中文 | 60秒 | 85.5% | 65 | 良好,继续努力,超越自己! | PC | PK | 练习 | | |
| 2020/9/17 21:58:00 | 无 | 打字乐说明 | 中文 | 60秒 | 100% | 57 | 合格,加油加油! | PC | PK | 练习 | | |
| 2020/9/17 21:30:00 | 无 | 打字乐说明 | 中文 | 60秒 | 41.2% | 7 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
| 2020/9/17 21:28:00 | 无 | 打字乐说明 | 中文 | 60秒 | 90% | 18 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
| 2020/9/17 20:25:00 | 无 | 打字乐说明 | 中文 | 60秒 | 95.6% | 65 | 良好,继续努力,超越自己! | PC | PK | 练习 | | |
| 2020/9/17 20:21:00 | 无 | 打字乐说明 | 中文 | 180秒 | 96.3% | 43 | 合格,加油加油! | PC | PK | 练习 | | |
| 2020/9/17 20:18:00 | 无 | 打字乐说明 | 中文 | 180秒 | 98.2% | 36 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
| 2020/9/17 20:09:00 | 无 | 打字乐说明 | 中文 | 180秒 | 96.8% | 40.3 | 合格,加油加油! | 手机 | PK | 练习 | | |
| 2020/9/17 20:05:00 | 无 | 打字乐说明 | 中文 | 180秒 | 94% | 36.7 | 偏低,多练习熟能生巧! | 手机 | PK | 练习 | | |
| 2020/9/17 20:01:00 | 无 | 打字乐说明 | 中文 | 180秒 | 90.1% | 27.3 | 偏低,多练习熟能生巧! | 手机 | PK | 练习 | | |
| 2020/9/17 19:18:00 | 无 | 打字乐说明 | 中文 | 60秒 | 100% | 9 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
| 2020/9/17 19:01:00 | 无 | 打字乐说明 | 中文 | 60秒 | 100% | 28 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
| 2020/9/17 18:48:00 | 无 | 打字乐说明 | 中文 | 60秒 | 100% | 29 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
| 2020/9/17 18:48:00 | 无 | 打字乐说明 | 中文 | 60秒 | 75% | 18 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
| 2020/9/17 17:41:00 | 无 | 打字乐说明 | 中文 | 60秒 | 83.9% | 26 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
| 2020/9/17 17:40:00 | 无 | 打字乐说明 | 中文 | 60秒 | 93.9% | 31 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
| 2020/9/17 17:38:00 | 无 | 打字乐说明 | 中文 | 60秒 | 88.5% | 23 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | |
| 共100637条记录 页次4611/5032 每页条记录 9 3 [4606] [4607] [4608] [4609] [4610] 4611 [4612] [4613] [4614] [4615] [4616] : : |