| 测试时间 | 姓名 | 用户等级 | 文章 | 类型 | 用时 | 正确率 | 速度 | 成绩 | 打字平台 | 我要 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020/11/26 13:15:00 | 无 | 打字乐说明 | 中文 | 60秒 | 93.3% | 28 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
| 2020/11/26 13:14:00 | 无 | 打字乐说明 | 中文 | 60秒 | 77.8% | 7 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
| 2020/11/26 12:51:00 | 无 | 打字乐说明 | 中文 | 300秒 | 98.7% | 15 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
| 2020/11/26 12:45:00 | 无 | 打字乐说明 | 中文 | 60秒 | 100% | 20 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
| 2020/11/26 12:44:00 | 无 | 打字乐说明 | 中文 | 60秒 | 100% | 18 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
| 2020/11/26 12:42:00 | 无 | 打字乐说明 | 中文 | 60秒 | 100% | 6 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
| 2020/11/26 11:52:00 | 无 | 打字乐说明 | 中文 | 60秒 | 100% | 35 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
| 2020/11/26 10:21:00 | 无 | 打字乐说明 | 中文 | 60秒 | 71.8% | 28 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
| 2020/11/26 10:05:00 | 无 | 打字乐说明 | 中文 | 60秒 | 100% | 53 | 合格,加油加油! | PC | PK | 练习 | | |
| 2020/11/26 9:45:00 | 无 | 打字乐说明 | 中文 | 60秒 | 97.4% | 37 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
| 2020/11/26 9:39:00 | 无 | 打字乐说明 | 中文 | 60秒 | 100% | 30 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
| 2020/11/26 9:32:00 | 无 | 打字乐说明 | 中文 | 60秒 | 100% | 22 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
| 2020/11/26 9:25:00 | 无 | 打字乐说明 | 中文 | 60秒 | 100% | 12 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
| 2020/11/26 9:18:00 | 无 | 打字乐说明 | 中文 | 60秒 | 100% | 45 | 合格,加油加油! | PC | PK | 练习 | | |
| 2020/11/25 23:20:00 | 无 | 打字乐说明 | 中文 | 60秒 | 100% | 30 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
| 2020/11/25 23:11:00 | 无 | 打字乐说明 | 中文 | 60秒 | 100% | 36 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
| 2020/11/25 21:14:00 | 无 | 打字乐说明 | 中文 | 60秒 | 100% | 43 | 合格,加油加油! | PC | PK | 练习 | | |
| 2020/11/25 21:05:00 | 无 | 打字乐说明 | 中文 | 60秒 | 83.3% | 5 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
| 2020/11/25 19:29:00 | 无 | 打字乐说明 | 中文 | 60秒 | 100% | 19 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
| 2020/11/25 19:28:00 | 无 | 打字乐说明 | 中文 | 60秒 | 79.2% | 19 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | |
| 共100615条记录 页次4516/5031 每页条记录 9 3 [4511] [4512] [4513] [4514] [4515] 4516 [4517] [4518] [4519] [4520] [4521] : : |